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课题名称:双减背景下初中语文综合实践作业与延时服务相衔接的策略研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
51 话题
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立项
2022-07-11
开题
2022-07-13
2022-09-12前
中期
2022-12-26前
结题申请
2023-04-17前
结题
主题 作者(回应/阅读) 最后更新
作业的形式单一
开题报告  发表时间:07-23 19:14
刘伟平
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刘伟平
07-23 19:14
作业的价值取向单一
开题报告  发表时间:07-23 19:13
刘伟平
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刘伟平
07-23 19:13
语文作业
开题报告  发表时间:07-23 19:12
刘伟平
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刘伟平
07-23 19:12
语文课程的学习
开题报告  发表时间:07-23 19:12
刘伟平
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刘伟平
07-23 19:12
核心素养
开题报告  发表时间:07-23 19:11
刘伟平
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刘伟平
07-23 19:11
聚焦家校社合力,实现协同育人
开题报告  发表时间:07-17 11:20
郭军娜
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郭军娜
07-17 11:20
聚焦提升学生素养,做优课程实施
开题报告  发表时间:07-17 11:18
郭军娜
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郭军娜
07-17 11:18
聚焦学生成长需求,做好顶层设计
开题报告  发表时间:07-17 11:16
郭军娜
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郭军娜
07-17 11:16
作业设计如何发挥应有的价值和意义
开题报告  发表时间:07-17 11:12
郭军娜
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郭军娜
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双减背景下语文作业设计的思考
开题报告  发表时间:07-17 11:09
郭军娜
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郭军娜
07-17 11:09