郑州市教育科学课题研究平台欢迎您! 全部课题登录

课题名称:学科视域下小学主题式劳动教育的实践研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
465 话题
0 回帖
立项
2022-07-11
开题
2022-09-03
2022-09-12前
中期
2022-12-18
2022-12-26前
结题申请
2023-04-12
2023-04-14前
结题
主题 作者(回应/阅读) 最后更新
语言认知与积累目标体现了劳动的学习与借鉴
中期报告  发表时间:04-14 08:30
张亚辉
0/3
张亚辉
04-14 08:30
训练与创造
中期报告  发表时间:04-14 08:29
张亚辉
0/5
张亚辉
04-14 08:29
劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟 大
中期报告  发表时间:04-14 08:28
张亚辉
0/3
张亚辉
04-14 08:28
劳动教育经历学习与借鉴
中期报告  发表时间:04-14 08:27
张亚辉
0/6
张亚辉
04-14 08:27
劳动教育目标的实现过程
中期报告  发表时间:04-14 08:27
张亚辉
0/6
张亚辉
04-14 08:27
深挖其中的信息,教育学生积极参与劳动
中期报告  发表时间:04-13 09:53
张亚辉
0/0
张亚辉
04-13 09:53
深挖信息,进一步教育学生积极参与劳动
中期报告  发表时间:04-13 09:52
张亚辉
0/3
张亚辉
04-13 09:52
英语课和劳动的融合
中期报告  发表时间:04-13 09:51
张亚辉
0/6
张亚辉
04-13 09:51
创新劳动教育
中期报告  发表时间:04-13 09:41
张亚辉
0/8
张亚辉
04-13 09:41
劳动教育+拓展型课程、研究型课程
中期报告  发表时间:04-11 16:43
龙蒙惠
0/4
龙蒙惠
04-11 16:43