| 主题 | 作者(回应/阅读) | 最后更新 |
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如何在平时的教学中落实基础知识？
发表时间：06-14 16:20 |
魏惠丽
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韩晓燕
11-27 10:58 |
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如何均衡小学阶段学生的四项基本技能？
发表时间：06-14 16:03 |
王培洋
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魏惠丽
06-14 16:23 |
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四、五年级英语教师的教研方法有哪些？
发表时间：06-13 09:44 |
王倩倩
1/43 |
王培洋
06-14 09:10 |
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如何使五年级、六年级学生对英语产生持久的兴趣？
发表时间：06-12 17:33 |
王倩倩
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刘晓梦
12-30 10:48 |
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如何维持五年级学生的学习积极性
发表时间：06-12 11:34 |
刘晓梦
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刘晓梦
12-30 10:46 |
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四年级学生马上要升入五年级了，英语老师应该告诉学生注意哪些方面？
发表时间：06-12 11:24 |
王倩倩
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刘晓梦
06-12 11:31 |
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农村四、五年级学生心理特征的共性有哪些？
发表时间：05-31 23:44 |
王倩倩
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刘晓梦
06-12 11:29 |
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在研究中最应该注重孩子们的兴趣培养
发表时间：05-30 10:49 |
刘晓梦
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韩晓燕
06-14 08:46 |
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农村四、五年级英语教学有效衔接，应注意哪些方面？
发表时间：05-30 10:43 |
王倩倩
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刘晓梦
05-30 10:51 |
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课题组成员分工协作进入状态
发表时间：05-30 09:58 |
王培洋
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王倩倩
05-30 10:59 |