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劳动教育主体责任
中期报告 发表时间:04-14 10:49 |
龙蒙惠
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龙蒙惠
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劳动教育的主要内容
中期报告 发表时间:04-14 10:48 |
龙蒙惠
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龙蒙惠
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劳动教育性质是什么?
中期报告 发表时间:04-14 10:48 |
龙蒙惠
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龙蒙惠
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劳动教育与小学英语如何在渗透中融合
中期报告 发表时间:04-14 10:43 |
龙蒙惠
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龙蒙惠
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如何培养劳动习惯?
中期报告 发表时间:04-14 10:42 |
龙蒙惠
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龙蒙惠
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劳动不仅能创造美、享受 美,还能服务他人
中期报告 发表时间:04-14 09:05 |
张亚辉
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张亚辉
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教学反思
中期报告 发表时间:04-14 09:04 |
张亚辉
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张亚辉
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用专业促成长
中期报告 发表时间:04-14 09:04 |
张亚辉
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张亚辉
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探索小学科学学科 劳动教育的育人策略
中期报告 发表时间:04-14 09:03 |
张亚辉
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张亚辉
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提高动手能力和发现问题、创新解决问题的实践能力。
中期报告 发表时间:04-14 09:03 |
张亚辉
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张亚辉
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