用专业促成长
教师曾被称呼为“教书匠”，我 在工作中对这个“匠”字有了更深刻 的认识。为匠者，必使出浑身解数以 获得技艺的精湛。实际上教师也是一 样，如果没有独特创新的“匠心”， 不知道运用恰当得体的“匠法”，即 便是满腹经纶，也难以让学生真正受 益。
