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“双减”背景下小学高年级数学预习作业有效性的研究
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小学低年级互动式亲子阅读实践研究
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“双减+升学”背景下农村家庭教育“窄化”现象指导策略研究
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红色文化资源在高中美育的开发与实践研究
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农村社区中学校园文化建设中乡土资源的应用研究
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基于单元整体教学的小学数概念实践研究
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《多维融合创新语文单元作业的实践研究》
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基于信息化背景下的数学智慧化课堂构建研究
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大概念引领下小学科学单元实践作业设计的研究
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幼小科学衔接视域下儿童专注力培养策略研究
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“双新”背景下高中数学课堂教学有效性的实践研究
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小学高段数学整理与复习结构化教学实践研究
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基于多学科融合的地理研学课程设计研究
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“情境式”奥尔夫主题活动对小学生负面情绪调节的实践研究
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小学高段数学项目化作业设计实施的策略研究
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