郑州市教育科学课题研究平台欢迎您!
全部课题
登录
课题概述
研究分工
课题材料
研究述评
课题名称:农村初中物理课堂教学中创新能力培养的研究
积分标准及内容要求
操作手册
5
成员
874
话题
0
回帖
立项
2022-07-11
开题
2022-07-16
2022-09-12前
中期
2022-07-22
2022-12-26前
结题申请
2023-04-06
2023-04-14前
结题
返回-开题报告
文档信息
发布作者:
赵佳佳
文章标题:
培养创新能力要素
发布时间:2022-12-25
访 问 量:
8
评论:0
最新文档
培养创新能力要素8
逆向思维法:逆向思维也叫反向思维,即把人们通常思考问题的思路反过来加以思考。逆向思维是背逆通常思考问题的方法寻求解决问题的一种思维方式。在科学技术史上有很多成功地运用逆向思维而取得成就的事。奥斯特发现了电流的磁场之后,人们受到了启发进行逆向思维:既然电流能产生磁场,那么,反过来利用磁场能不能获得电流?英国物理学家法拉第,经过十年坚持不懈的努力,终于发现了这个现象。
您还没有登录,登录后才可参与讨论!