学习科学最终是为了解决问题
两年多来,我国取得抗击新冠肺炎疫情的阶段性胜利,其中很重要的一点,是我们在面对前所未有的挑战中,有很多创新的尝试。比如,基层社区联防联控、检测试剂盒,疫苗的研发等。这些都是我们的独创。所以,老师们要懂得,科学教育不但要讲科学,更要讲创新。