随着课题研究的深入，课题组教师在课堂上围绕”学“为中心的主体思想，注重学生自主学习能力的培养，课堂高效，学生都获得了更多的发展，课题组成员更是将课题研究中的所获运用到各种比赛活动中，并得到认可和肯定。田娜老师的数学课《什么是周长》获得区一师一优课二等奖，张英丽老师的数学课《平移和旋转》获得省一师一优课二等奖。我们也会再接再厉，将此次课题研究成果巩固发扬，让更多的学生受益。