教师在教学实践后反思，不断发现问题并解决问题，对自身专业发展具有重要的促进作用。具体而言，首先，教师依据个人经验对教学实践进行反思，关注文本研读、学情分析、教学设计、活动设计、课堂实施、教学效果、评价方式等层面，思考存在问题、调整的方案和日后改进的方向。其次，教师思考教学实践背后的全人教育、终身发展等教育理论及核心素养、学生中心等教育信念，剖析教学问题的成因，探寻改进措施。