《加与减》单元的学习是建立在学生已经初步认识和体会三位数连加、连减和加减混合运算实际意义和运算顺序的基础上进行的，主要是结合实际问题引导学生理解并掌握混合运算的运算顺序，并在计算过程中要写出每步计算的结果，并能结合实际情境说出结果的具体意义。

从本单元开始，进行万以内数的加减混合运算，对学生来说，很容易出错，能正确计算对学生来说是比较大的挑战。在解决实际问题的过程中，感受连加、连减、加减混合运算在实际生活中的应用；借助简单的直观图等分析理解数量关系，并能运用三位数连加、连减和加减混合运算解决生活中的实际问题，能有条理地表达自己的思考过程，逐步积累提出、分析、解决问题的经验。在与他人交流各自算法的过程中，掌握三位数连加、连减和加减混合运算的方法，能正确进行计算，逐步养成认真倾听，敢于表达，反思质疑、细心计算，及时验算的学习习惯。

纵向来看，学生已经基本掌握了三位数的计算方法，并能理解其算理，教材通过学生已有的知识基础和能力水平，结合现实素材，把解决问题和理解混合运算的运算顺序结合在一起，帮助学生理解混合运算的运算顺序。在本单元解决问题的过程中，应更关注学生思考问题的方法和过程，关注学生探索算理和算法的过程，让学生在思考中、探索中感受算法和解决问题策略的多样化；在借助各种示意图理解数量关系中，感受画图在分析问题，理解问题、解决问题的优越性，为后面学习万以内数的加减法奠定基础。