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课题名称:《“双减”政策下打造中学历史高效课堂的策略研究》

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5 成员
1060 话题
0 回帖
立项
2022-07-11
开题
2022-09-11
2022-09-12前
中期
2022-09-13
2022-12-26前
结题申请
2023-04-13
2023-04-14前
结题
  • 图片创设问题情境

    教师要结合教学内容,利用好教材插图,多角度发掘相关的图片,以图片来创设问题情境。


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