二、目标与内容：侧重于发展整体阅读素养 整本书阅读作为拓展型学习任务群之一，在扩大学生阅读空间、养成终身阅读习惯、提升阅读思维品质、发展整体阅读素养上，发挥着独特而重要的作用。2022年版课标对该任务群的学习目标与内容有如下要求： 第一学段（1～2年级） （1）阅读富有童趣的图画书等浅易的读物，体会读书的快乐。 （2）阅读、朗诵优秀的儿歌集，感受儿歌的韵味和童趣。 （3）阅读自己喜欢的童话书，想象故事中的画面，学习讲述书中的故事。