课题名称：小学高段学生整本书深度阅读能力提升的策略研究

负责子课题：小学高段构建整本书深度阅读评价机制的研究；撰写研究报告。

负责子课题：小学高段学生整本书深度阅读方法指导的研究；整理研究材料。

负责子课题：小学高段整本书深度阅读多样化读书活动的研究；整理研究材料。

负责子课题：小学高段制定整本书读书计划的研究；整理研究材料。

负责子课题：小学高段阅读书目选择的研究；整理研究材料。