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课题名称:小学高段学生整本书深度阅读能力提升的策略研究

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5 成员
552 话题
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立项
2022-07-11
开题
2022-07-18
2022-09-12前
中期
2022-09-16
2022-12-26前
结题申请
2023-04-09
2023-04-14前
结题
  • 阅读摘录

          2022版《语文课程标准》中明确提出了整本书阅读的要求:要引导学生在语文实践活动中,根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,制订阅读计划,综合运用多种方法阅读整本书;借助多种方式分享阅读心得,交流研讨阅读中的问题,积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体认知能力,丰富精神世界。



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