研究资料:
1.陈时见《课堂管理论》桂林广西师范大学出版社
2.陈玉琨《教育评价学》北京人民出版社
3.郭华《课堂沟通论》北京师范大学出版社
4.李雁冰《课堂评价论》上海教育出版社
5.郑健《浅谈布鲁姆掌握学习理论》外国教育研究
6.丁朝蓬《新课程评价改革方向》教育科学研究
7.刘岗《数学学习评价策略研究》西北师范大学