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课题名称:提高初中数学课堂评价有效性的策略研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
69 话题
179 回帖
立项
2019-05-20
开题
2019-06-12
2019-09-15前
中期
2019-10-23
2019-12-30前
结题申请
2020-04-12
2020-05-16前
结题
课题研究过程实时积分为100
课题自我评述
本课题研究的主要内容: 1、对目前存在的问题进行分析,找原因,总结经验。 2、根据数学学科的教学内容和教学特点,并结合课堂中已有的评价问题,设计科学有效的课堂评价策略。 3、将理论上提出的课堂评价策略,在实际课堂教学中加以运用,不断修改和创新,形成切实可行的评价方式,并在今后的课堂教学中加以运用。 本课题的亮点与价值: 1、提高了学生参与学习的积极性。 2、评价时,问题设置要分层。 3、评价方式更加开放。 4、提升了教师的科研能力。 5、传统课堂评价与平板教学课堂评价相结合。 研究不足: 由于时间有限,课题组的课堂教学研究仅限于某几个课型,并不能包含初中数学课堂教学的所有课型。目前阶段研究出的策略并不完善,数学教学过程中不同的课型,比如:概念课、习题课、复习课、试卷讲评课,教师有效的评价体系还没有完全的细化。仍然需要进一步的细化和完善。
课题概况
课题负责人:
2019-ZJKYB
课题成员:
左鹤霞
胡素华
张李淼
闫冲冲
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