著名教育家蒙台梭利说：“唯有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合儿童成长的需要。”

《聚焦式观察：儿童观察、评价与课程设计》这本书是由盖伊.格朗兰德和玛琳.詹姆斯所著，由梁慧娟翻译而成。此书结合详实的儿童观察记录和多名教师开展儿童观察记录工作的亲身体验，对“为什么观察儿童、怎样做好观察记录、怎样能够保证观察记录的时间、怎样通过观察记录评价儿童、怎样与家长分享观察记录和评价信息、怎样在课程设计中有效运用观察记录信息、怎样利用观察信息建立儿童成长档案等方面等方面进行了全面具体的阐述。

工欲善其事，必先利其器。要想做好儿童观察工作，首先要学会观察技术，将观察技术“为我所用”。这本书为我们做好观察工作进行了全方位问题的解决，既告诉我们如何聚焦观察，同时分享了很多观察记录的实用技巧和建议。阅读此书后，对观察记录突然就明晰起来了。所以，我把它推荐给了我们课题组的老师，我相信，此书一定会提升我们课题组老师的工作能力，对于我们课题组下一步工作开展有很大的帮助。