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享式阅读教学
中期报告 发表时间：04-12 20:31 |
张晓青
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张晓青
04-12 20:31 |
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授课多样化
中期报告 发表时间：04-12 20:26 |
李红霞
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李红霞
04-12 20:26 |
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阅读授课形式
开题报告 发表时间：04-12 20:18 |
郑娟
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郑娟
04-12 20:18 |
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更新了理论水平，提高了拓展阅读意识
中期报告 发表时间：04-12 20:11 |
郭爱萍
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郭爱萍
04-12 20:11 |
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搜集多种拓展阅读材料
开题报告 发表时间：04-12 19:56 |
朱瑞杰
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朱瑞杰
04-12 19:56 |
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备课，磨课与评课
中期报告 发表时间：04-12 19:55 |
朱瑞杰
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朱瑞杰
04-12 19:55 |
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“双新”政策下高中英语课堂拓展阅读有效性的研究中期报告
中期报告 发表时间：04-12 19:31 |
朱瑞杰
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朱瑞杰
04-12 19:31 |
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“双新”政策下高中英语课堂拓展阅读有效性的研究开题报告
中期报告 发表时间：12-05 15:59 |
朱瑞杰
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朱瑞杰
12-05 15:59 |
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“双新”政策下高中英语课堂拓展阅读有效性的研究开题报告
开题报告 发表时间：12-05 15:57 |
朱瑞杰
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朱瑞杰
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