AI可帮助学生拆解题目关键词、限制条件，比如针对 “______的味道” 这类半命题作文， 可以提示学生从 “亲情味”“成长味”“奋斗味” 等角度补题，而非直接给出补题答案。
引导立意深化，当学生立意偏浅时（如写 “母爱” 只停留在 “妈妈很辛苦”），AI 可以启发：“能不能结合某一个具体细节，比如妈妈深夜缝补衣服的动作，体现母爱里的‘默默守护’？”
严禁直接替学生确定立意，避免扼杀学生的独立思考。