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研究述评
课题名称:小学初任的班主任和家长进行有效沟通的行动研究
积分标准及内容要求
操作手册
5
成员
66
话题
0
回帖
立项
2024-08-21
开题
2024-09-03
2024-09-14前
中期
2025-03-31
2025-01-10前
结题申请
2025-05-14前
结题
返回-中期报告
文档信息
发布作者:
李艳
文章标题:
小学初任的班主任
发布时间:2025-04-03
访 问 量:
2
评论:0
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小学初任的班主任与家长沟通策略(九)
四、沟通技巧升级
反馈法:每次沟通包含3个具体优点+1个改进建议。
提问式倾听:用“您觉得孩子最近有什么变化?”引发家长深度交流。
文化敏感性:注意不同家庭背景的沟通禁忌(如单亲家庭避免刻板提问)。
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