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研究述评
课题名称:小学低段“无纸笔”作业的探索与实践研究——以xx小学为例
积分标准及内容要求
操作手册
5
成员
106
话题
0
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立项
2024-08-21
开题
2024-08-26
2024-09-14前
中期
2024-11-13
2025-01-10前
结题申请
2025-05-14前
结题
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文档信息
发布作者:
王俊鸽
文章标题:
《认识单位》无纸
发布时间:2025-03-13
访 问 量:
0
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《认识单位》无纸笔作业
家庭小测量师:用手掌、脚步等身体部位测量桌子、床的长度,或用杯子、碗等容器比较米、水的容量。理解“单位”概念,感受生活中的数学。
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