依托校本课程

教育部《关于加强中小学劳动教 育的意见》指出：各地各校可结合实 际在地方和学校课程中加强劳动教育， 开设家政、烹调、手工、园艺等相关 课程。我校开设了创客、书法、阅读 与写作、根雕、竹艺、地方小吃、太 极、石艺等校本特色课程，并把新劳 动教育观融入到这些校本课程教学中。 例如：创客课程是基于 STEAM 理念 下综合教育，其最大的特点就是多学 科融合。目前，我校开设的创客课程 主要通过以机器人、3D、微雕技术为 载体，教给学生编程的知识。