深挖信息,进一步教育学生积极参与劳动这篇课文除了学习制作苹果派的劳动知识外,还深挖其中的信息,进一步教育学生积极参与劳动。故事中小兔子邀请不同的动物帮忙制作苹果派,但是动物们都以各种理由拒绝参与劳动,小兔子每次只能说“Never mind,I can do it myself”。最后小兔子问谁可以帮忙eat the apples 的时候,所有动物都抢着帮忙,但是最后小兔子却说“No,thank you.I can do it myself”。此时,我教育学生只有积极参与劳动才能够分享最后的劳动成果,不可以不劳而获。与此同时,在课后拓展部分,我进一步渗透劳动教育思想,在班级中树立劳动模范和榜样,并利用网络信息技术播放相关资料信息,比如每年国家都会评选劳动模范,我将这些劳动模范的先进事迹播放给学生观看,这样充分促使学生丰富劳动情感,涤荡学生的劳动心灵。 |
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