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课题名称:借助绘本提高智障学生口语表达的实践研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
60 话题
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立项
2022-07-11
开题
2022-09-08
2022-09-12前
中期
2022-09-21
2022-12-26前
结题申请
2023-04-17前
结题
肖玲
  • 负责总课题《借助绘本提高智障学生口语表达的实践研究》的研究工作。确定研究方向、人员的分工,制定研究计划和研究方案,完成研究报告。

王嵩山
  • 负责智障学生绘本教学口语表达能力的评价研究。收集、整理理论资料,拍照记录以及相关资料的整理。

丁鹏飞
  • 负责基于课标的智障学生绘本教学课程资源开发研究。记录、反馈,形成书面报告。

杨爱莲
  • 负责基于课标的智障学生绘本教学课程资源开发研究。记录、反馈,形成书面报告。

李娇
  • 负责借助绘本提高智障学生口语表达的有效方法和途径研究。收集、整理实践过程中的相关资料,拍照记录,并负责撰写中期报告。

课题概况
课题负责人:
肖玲
课题成员:
王嵩山
丁鹏飞
杨爱莲
李娇