负责课题组的活动召集,分工,协调。按时组织收集课题材料,并上传课题相关材料。
负责小学生数学日记写作主题内容确定的研究。理论的学习,并根据学生情况,提出方法。
负责小学生数学日记写作兴趣的培养研究。理论的学习,并根据学生情况,提出方法。
负责小学生数学日记有效记录过程性思考的研究,把方法应用到实际教学中,体验效果。