课题名称：趣味活动在幼儿食育课程教学中的有效应用研究

一、研究成果的主要内容 本课题尝试用多种形式的趣味食育活动，让幼从小爱上天然食物，养成良好饮食习惯，并学会均衡营养、合理膳食，做健康生活的主人。其中主要研究成果包括三部分，一部分是理论成果，如结题报告和与本课题相关的学术论文。其次包括实践成果，帮助幼儿养成了良好的习惯。对于教师来讲大幅度的提升了幼儿园食育课程的教学质量和教学效率。 二、突出亮点与价值 本课题实施的亮点在于巧借了趣味活动资源，让幼儿感受到了食育课程教学的乐趣。通过一个游戏活动让幼儿得到多种知识的学习，这样的趣味活动一定能有事半功倍的效果。 三、研究不足之处以及下一步的研究方向 本研究的不足之处在于教师对趣味活动的时间安排不是特别合理、班级之间趣味活动组织类型差异大。下一步计划将幼儿园所有教师加入到本课题组中，定期定时定点的安排与幼儿食育课程相关的讲座或者分享交流会，必要时候也会邀请家长参与从而加强家园共育。