郑州市教育科学课题研究平台欢迎您! 全部课题登录

课题名称:小学语文统编教材中山河文化学科融合教学的实践研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
171 话题
0 回帖
立项
2024-08-21
开题
2024-08-29
2024-09-14前
中期
2024-12-22
2025-01-10前
结题申请
2025-05-14前
结题
乔莉娜
  • 负责跨学科融合、山河文化的文献查阅工作;负责课题申报、分工、制定研究措施和研究计划、完成研究报告等工作。

姚静雅
  • 负责梳理小学语文低段统编版教材中有关山河文化的学习内容;探索小学语文统编版教材中山河文化相关内容与美术学科融合的有效策略。

徐倩影
  • 负责梳理小学语文中段统编版教材中有关山河文化的学习内容;探索小学语文统编版教材中山河文化相关内容与道德与法治学科融合的有效策略。

杨静
  • 负责梳理小学语文高段统编版教材中有关山河文化的学习内容;探索小学语文统编版教材中山河文化相关内容与音乐学科融合的有效策略。

杜丽丽
  • 负责小学语文全册统编版教材中山河文化学习内容的表格汇总;负责小学语文统编版教材中山河文化跨学科融合教学设计典型案例的整理汇总。

课题概况
课题负责人:
乔莉娜
课题成员:
姚静雅
徐倩影
杨静
杜丽丽