负责跨学科融合、山河文化的文献查阅工作;负责课题申报、分工、制定研究措施和研究计划、完成研究报告等工作。
负责梳理小学语文低段统编版教材中有关山河文化的学习内容;探索小学语文统编版教材中山河文化相关内容与美术学科融合的有效策略。
负责梳理小学语文中段统编版教材中有关山河文化的学习内容;探索小学语文统编版教材中山河文化相关内容与道德与法治学科融合的有效策略。
负责梳理小学语文高段统编版教材中有关山河文化的学习内容;探索小学语文统编版教材中山河文化相关内容与音乐学科融合的有效策略。
负责小学语文全册统编版教材中山河文化学习内容的表格汇总;负责小学语文统编版教材中山河文化跨学科融合教学设计典型案例的整理汇总。