课题名称：“双新”背景下同伴互评在高中英语写作教学中的实践研究

代文博，负责问卷调查，收集数据和材料，进行数据分析和汇总，撰写报告。

李路平，负责编写教案，教学设计，PPT，课堂实验、课堂跟踪等工作。

廉巧巧，负责该课题的跟踪调研，整理课堂活动记录，分析问题，收集创新性材料。

孙锐芳，负责课堂模式的分解、研究分工、课堂实践、课后总结和反思等工作。

陈颖，全面负责课题研究的组织管理工作；收集与课题相关理论研究资料；组织课题研讨课的实践观摩及交流；撰写报告及论文。