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初中班级管理中激励机制的有机建构与实施研究
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无字图画书大班师幼对话式阅读指导策略的行动研究
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指向核心素养的初中道德与法治情境教学策略研究
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小学语文高段古诗词鉴赏教学中诵读运用的实践研究
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“时空隧道法”在小学低段数学非纸笔测评中的实践研究
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基于游戏化提升一年级儿童学习适应性的路径研究
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高中英语新教材情境教学的问题及策略研究
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基于差异化理念下普特融合教育过程性评价体系构建的实践研究
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小学中高段古诗文诵读教学的策略研究
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智力障碍学生青春期性教育的行动研究
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小学中段学生习作中观察力提升的教学实践研究
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中华优秀传统文化在小学高年级数学中的实践应用研究
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幼儿园区域活动中师幼互动的实践研究
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依托大思政教育培养高中生积极心理品质的实践研究
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朱仙镇木版年画艺术元素在国画教学中的运用研究
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