《利用“快乐读书吧”推进小学高段学生整本书阅读的实践研究》课题研究计划表
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月份
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主要进行活动(有些活动贯穿课题研究始终)
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主要内容
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3月
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1.调查问卷、问卷分析
2.研究计划
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4月
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1.完成立项书
2.梳理整本书阅读书目
3.制定研究方案
4.陆续开展整本书阅读分享活动
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5月
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1.开题报告
2.教学设计
3.建立阅读评价体系
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6月
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1.阅读教学听评课以及进行教学反思
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7月
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1.相关阅读理论书籍学习
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8月
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1.优秀阅读课网上观摩学习
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9月
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1.打磨阅读课
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10月
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1.中期报告
2.中期汇报PPT、相关过程性材料收集
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11月
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1.阅读随笔
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12月
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1.阅读课例
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1月
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1.学习体会、研究反思
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2月
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1.完善多元阅读评价机制
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3月
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1.归纳汇总过程性材料
2.进行总结工作
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4月
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1.结项
2.查重
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备注
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每月
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召开课题研究会议、研究学习、月报表、阅读分享、收集学生阅读活动作品成果(心得、手抄报、记录卡等)、进行平台登陆上传材料
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注:课题研究过程会根据具体实施情况有所调整,全员做好分工,收集好过程性材料。