月份

主要进行活动（有些活动贯穿课题研究始终）

主要内容

3月

1.调查问卷、问卷分析

2.研究计划

4月

1.完成立项书

2.梳理整本书阅读书目

3.制定研究方案

4.陆续开展整本书阅读分享活动

5月

1.开题报告

2.教学设计

3.建立阅读评价体系

6月

1.阅读教学听评课以及进行教学反思

7月

1.相关阅读理论书籍学习

8月

1.优秀阅读课网上观摩学习

9月

1.打磨阅读课

10月

1.中期报告

2.中期汇报PPT、相关过程性材料收集

11月

1.阅读随笔

12月

1.阅读课例

1月

1.学习体会、研究反思

2月

1.完善多元阅读评价机制

3月

1.归纳汇总过程性材料

2.进行总结工作

4月

1.结项

2.查重

备注

每月

召开课题研究会议、研究学习、月报表、阅读分享、收集学生阅读活动作品成果（心得、手抄报、记录卡等）、进行平台登陆上传材料