郑州市教育科学课题研究平台欢迎您!
全部课题
登录
课题概述
研究分工
课题材料
研究述评
课题名称:利用“快乐读书吧”推进小学高段学生整本书阅读的实践研究
积分标准及内容要求
操作手册
5
成员
934
话题
0
回帖
立项
2022-07-11
开题
2022-07-12
2022-09-12前
中期
2022-07-14
2022-12-26前
结题申请
2023-04-13
2023-04-14前
结题
返回-开题报告
文档信息
发布作者:
赵志玲
文章标题:
阅读小随笔
发布时间:2022-11-15
访 问 量:
29
评论:0
最新文档
阅读小随笔
阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力,有助于形成良好的道德品格,乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。孩子在小学阶段养成课外阅读的习惯,那就会终身受益。
您还没有登录,登录后才可参与讨论!