郑州市教育科学课题研究平台欢迎您! 全部课题登录

课题名称:高三学生目标驱动多样性管理的研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
390 话题
0 回帖
立项
2022-07-11
开题
2022-08-03
2022-09-12前
中期
2022-11-16
2022-12-26前
结题申请
2023-04-13
2023-04-14前
结题
  • 目标的设立有以下三种常见的方法

    目标的设立有以下三种常见的方法:

    1.阶梯法

      就是讲目标细化为若干个阶梯,使用明确的语言对不同阶梯内容进行描述,这样每一个人在不同时间,不同空间能明确现实位置及下一个目标状态,逐级向山上迈进,最终达到总目标。

    2.枝法

     树干代表大目标,每一个小树枝代表小目标,叶子代表即时目标,或者说现在马上要做的事情。

    3.剥笋法

      实现目标的过程是由现在到将来,从低级到高级,由小目标到大目标,一步一步前进的。设定目标的方法则与现实目标相反,有将来到现在,由大目标到小目标,由高级到低级层层分解。



您还没有登录,登录后才可参与讨论!