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课题名称：农村四、五年级英语教学有效衔接的实践研究

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5 成员
79 话题
227 回帖
立项
2019-05-20
开题
2019-05-30
2019-09-15前
中期
2019-11-27
2019-12-30前
结题申请
2020-05-09
2020-05-16前
结题

  • 借鉴学习

    停课不停学，建议老师们及时收藏值得学习的教学环节，或是自己平时欠缺的环节，这些都是难得的机会和材料。


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