又是一个冬日的暖阳，周五的下午我们课题组四人聚集在一起进行课题研讨活动。这次我们研讨的话题是在进行课题研究中所出现的问题，大家各抒己见，谈论非常激烈，这为我们今后研究指明了方向。

     本次由经验丰富的沈书霞老师主持，她首先一针见血的指出了我们课题研究中出现的问题，并提出了合理化的建议，王颖老师又进行了补充说明，为我们今后研究指明了方向。接着冯迪也提出了自己的困惑，明明古诗词诵读的方法都交给了学生，为什么有些学生还是不会呢？其实学会运用才是我们的最终目的，我认为老师教过方法并不等于学生会了，老师还要引导，示范，反复地练习，而且还要学生学会反思这样才能进步。最后王颖老师提出培养学生古诗词诵读的兴趣仅仅靠课堂时间远远不够，如何把课下时间也利用一下，与家庭诵读结合起来？沈书霞老师建议发挥家长的力量，营造一种氛围，比如说和家长一起观看一些有关古诗词诵读的节目《经典咏流传》等。

     不知不觉一个小时过去了，这次的研讨让我受益匪浅。