文档信息
最新文档
微课教学模式运用于初中物理实验课堂的优势
微课教学模式紧跟信息时代潮流，是现代教育领域中一种新兴的教学模式，将其应用到初中物理实验课堂中具有以下优势。首先，教师通过各种网络平台找到与自己授课风格匹配且内容贴切的微课视频，将微课教学模式融入传统课堂教学中，可以充分发挥微课教学模式和传统教学模式的优势，推进新型初中物理课堂的构建。其次，在初中物理课堂教学中，微课教学模式在课前、课中以及课后都能得到有效的运用。教师可以借助微课在课前引领学生的思维，在课中与学生进行互动，在课后进行有效的拓展延伸，使学生的整个学习过程更加系统化、条理化。微课教学模式将文字、图片和视频结合在一起，能够使课堂的趣味性和学生的学习积极性得以有效提升。最后，微课教学模式能够为学生提供一个科学探究平台，锻炼学生的物理思维。如针对某一个物理实验可能有多个不同的微课，不同微课所使用的实验材料、步骤和结论都有所差异，学生可以对这些微课进总结和分析，选取最优的实验方案，或者从中找到实验的最佳思路。这样学生的动手能力和物理思维都能够得到锻炼，教学效果和教学效率都能得到提高。
|
|
