微课实验教学的内涵

在新课程标准的指导下，教师可结合相关知识点及教学经验自行制作微课，或者充分运用现代化信息技术，为学生展示名师的教学视频，使相关知识更加清晰、有条理、生动形象地展现在学生的面前，从而增强学生学习物理知识的兴趣，使得课堂教学更具趣味性，提高物理教学质量和教学效率，培养学生的物理核心素养。

您还没有登录，登录后才可参与讨论！

课题名称：初中物理实验微课设计与教学实效性研究