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“探究凸透镜成像的规律”案例
在教学“探究凸透镜成像的规律”这一重难点课程时，微课视频成为教师突破教学难点的得力助手，通过微课教师可以向学生清晰地展示不同透镜如何影响成像效果，从而使学生能直观地理解并掌握凸透镜成像的核心原理。为了深化理解，教师进一步利用微课设计了一系列对比实验。这些实验旨在让学生通过亲手操作、亲眼观察，来发现不同透镜在成像上的细微差别，在对比实验结果的过程中，学生不仅巩固了课本上的理论知识，还学会了如何将理论与实践相结合，形成系统化的知识体
系，这一教学方法的巧妙之处在于，它利用微课视频的直观性和实验的互动性，有效地突破了“凸透镜成像规律”这一教学难点，学生在轻松愉悦的学习氛围中，不仅满足了对物理实验的好奇心，更深刻地感受到了物理现象的奇妙和物理知识的实用。
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