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课题名称:家乡研学促进“红色基因”柔性化融入中学德育工作的研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
310 话题
0 回帖
立项
2024-08-21
开题
2024-08-25
2024-09-14前
中期
2024-11-19
2025-01-10前
结题申请
2025-05-14前
结题
  • 二七纪念塔活动延伸与后期反馈

    • 前期准备工作

      • 在参观前,可以组织学生进行相关的历史预习,介绍二七大罢工的背景、重要人物和事件。在课堂上进行简短的历史讲解,以便学生更好地理解活动的背景。
      • 邀请专家、历史学者进行专题讲座,增强学生的历史知识储备。
    • 后期反思与总结

      • 活动结束后,可以组织一个总结大会,让学生分享他们的学习心得和感悟。学生可以结合自己的创作、日记或讨论内容,谈谈此次研学活动对他们的影响。
      • 可以通过发放调查问卷,收集学生对活动的反馈意见,进一步改进后续的研学活动策划。
    • 线上平台互动

      • 可以搭建一个线上平台,鼓励学生在活动结束后上传自己的作品(如文章、视频、画作等),与更多的同学分享他们的红色研学经验,并进行在线讨论与互动。


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