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课题名称：“双减”背景下劳动教育融入初中生物教学的实践研究

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5 成员
114 话题
0 回帖
立项
2024-08-21
开题
2024-09-09
2024-09-14前
中期
2025-01-09
2025-01-10前
结题申请
2025-05-14前
结题

  • 改变生物教学模式

    作为初中生物的教育者，笔者认为教师应该改变传统教育模式下学生被动学习知识的状况，逐步教会学生如何自主学习，让学生的改变原有的学习方法，使他们更好地适应社会发展的需要。同时，老师需加快教学过程改革，按新的课程标准改变教育教学方法，促进师生共同发展和进步。


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