根据提供的《融合学生问卷调查报告》数据，以下是对问卷调查结果的总体数据分析：

总体分析
本次问卷调查旨在了解融合教育学生在生活、学习和习惯等方面的进步情况。通过家长的视角，我们收集并分析了33份有效问卷，得出了以下总体结论：

年龄分布集中：
参与问卷调查的孩子主要集中在6-12岁年龄段，其中6-9岁占比最高（51.52%），10-12岁次之（39.39%）。这表明问卷结果主要反映了这一年龄段孩子在融合教育后的变化。
社交能力显著提升：
绝大多数家长（78.79%）表示，自从孩子开始接受融合教育以来，在与同龄人交往方面有明显改善。仅有极少数（3.03%）家长表示没有变化或变差。
学习兴趣提高：
大部分家长（60.61%）认为融合教育大大提高了孩子的学习兴趣，另有33.33%的家长表示有所提高。这表明融合教育在激发孩子学习兴趣方面取得了显著成效。
生活习惯改进明显：
在生活习惯方面，超过六成家长（63.64%）表示孩子有了非常多的改进，另有30.3%的家长表示有一些改进。这显示融合教育在培养孩子良好生活习惯方面发挥了积极作用。
活动参与度增加：
所有参与问卷的家长均表示，孩子变得更加愿意参与家庭活动或社区活动，其中54.55%的家长表示孩子非常愿意参与。
未来发展信心增强：
绝大多数家长（72.73%）对孩子未来的发展更加有信心，另有21.21%的家长表示有些信心增加。这表明融合教育在提升家长对孩子未来发展的信心方面取得了积极效果。
面对挑战态度积极：
超过三分之二的孩子（69.7%）在面对挑战时态度更加积极，仅有极少数（3.03%）孩子对挑战更加消极。
学校支持服务认可度高：
大部分家长（69.7%）认为学校提供的支持服务对孩子非常有帮助，仅有极少数（3.03%）家长表示完全没有帮助。
情绪管理改善：
大多数孩子（60.61%）在情绪管理方面有了显著改善，另有36.36%的孩子有小幅改善。
融合教育满意度高：
绝大多数家长（75.76%）表示，如果有机会重新选择，绝对会让孩子继续接受融合教育。仅有极少数（3.03%）家长表示不会选择。
综上所述，本次问卷调查结果显示，融合教育在提升孩子社交能力、学习兴趣、生活习惯、活动参与度、面对挑战态度、情绪管理以及家长对孩子未来发展的信心等方面均取得了显著成效。同时，家长对学校提供的支持服务认可度较高，对融合教育的满意度也较高。这些数据为评估和优化融合教育效果提供了有价值的见解。