文档信息
最新文档
目前，可以利用哪些社会热点话题来创设英语情景教学？
科技类
• 航天成就：以2025年3月10日长征三号乙运载火箭成功发射通信技术试验卫星十五号为例，让学生用英语讨论航天技术发展的意义、中国航天取得成就的原因等。 • 新能源汽车：探讨新能源汽车的优势、发展趋势以及对环境的影响等，引导学生用英语表达自己对新能源汽车未来的看法，如是否会完全取代传统燃油汽车等。 社会民生类 • 保障年轻人休息权：结合两会委员呼吁保障年轻人休息权，让学生模拟职场人士或相关政策制定者，用英语讨论加班现象的危害、4.5天工作制的可行性等。 • 纯母乳喂养女职工产假延长：针对成都市支持纯母乳喂养女职工多休1个月产假的政策，组织学生进行英语辩论，讨论该政策的利弊以及对母婴健康、职场女性的影响等。 文化类 • 传统技艺传承：以中国的剪纸、刺绣等传统技艺为话题，让学生用英语介绍这些技艺的特点、制作过程，以及如何更好地传承和弘扬它们。 • 中外文化交流：以热门的中外文化交流活动为背景，如某国际文化节，让学生模拟参与者，用英语交流各自国家的文化特色、风俗习惯等。 环保类 • 垃圾分类：创设社区宣传垃圾分类的情境，让学生扮演志愿者，用英语向居民介绍垃圾分类的方法、重要性以及如何养成垃圾分类的好习惯。 • 气候变化：引导学生讨论气候变化对地球的影响，如海平面上升、极端天气增加等，并用英语提出应对气候变化的措施和建议。 健康类 • 心理健康：关注青少年心理健康问题，创设心理咨询室的情境，让学生分别扮演心理咨询师和有心理困扰的青少年，用英语进行沟通和交流。 • 健康与科技：围绕2025年健康与科技论坛中科技与女性健康的话题，让学生用英语探讨科技在医疗健康领域的应用，如远程医疗、智能医疗设备等。 |
|
