种植课程(3):中班《我们来种植》教案设计3月28日种植教案设计:我们来种植 中五班 一、活动目标 : 1.体验种植劳动带来的快乐。 2.了解种植的过程与秧苗生长所需要的基本条件。 3.幼儿能独自栽种,掌握正确的栽种方法,并积极参与讨论,大胆发表自己的见解。 4.满足幼儿的探索欲望,激发起幼儿的责任感。 二、活动准备: 1.幼儿每人一个空的容器(瓶子、花盆、饮料瓶等),做 好标签。 2.各种秧苗(瓜苗、青菜苗、辣椒苗等)若干。 3.细碎土壤。 4.瓜、青菜、辣椒等图片。 5.活动前请家长引导幼儿了解种植的方法。 三、活动过程: 1.引导幼儿观察并认识常见瓜 教师出示瓜的图片,你们认识它们吗?它们是什么瓜?你吃过吗? 幼儿自由讨论自己吃瓜的感受,相互交流瓜的味道。 2.幼儿共同回忆栽种蔬菜的经验,观察并初步尝试种瓜、青菜、辣椒活动。 你们栽过蔬菜吗?是怎样栽的? 瓜苗、青菜苗、辣椒苗怎样栽呢? 3.教师示范重点: (1)强调瓜苗、青菜苗、辣椒苗非常娇嫩,要轻拿轻放。 (2)栽过程:先用铲将土个坑,然后将瓜轻轻地放进去,再在四周围围上细碎的土。 (3)教师引导幼儿在种植的过程当中思考:“秧苗栽在土壤的什么位置最合适? 为什么?” (4)引导幼儿给种植好的植物插上标签,选择合适的地方放置,了解种子发芽所需要的基本条件。 教师提问:种子放在什么地方最有助于它的成长?(窗台上、植物角)为什么?” 瓜苗、青菜苗、辣椒苗栽到土里还要做什么? (5)教师组织幼儿开展浇水活动。 4.分享交流- 亲亲我的种植宝贝。 (1)教师组织幼儿分享种植后的感受。 (2)教师鼓励幼儿给自己种植的作物取名字。 (3)教师引导幼儿对自己种植的宝贝说一句悄悄话,使幼儿对自己种植的宝贝日后的成长充满期待。 四、活动延伸:引导幼儿进行观察记录。 |
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