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课题名称:利用种植活动培养中班幼儿综合能力的实践研究

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5 成员
267 话题
0 回帖
立项
2022-07-11
开题
2022-07-12
2022-09-12前
中期
2022-07-22
2022-12-26前
结题申请
2023-04-08
2023-04-14前
结题
  • 种植课程(3):中班《我们来种植》教案设计

    3月28日种植教案设计:我们来种植

    中五班

    一、活动目标

    1.体验种植劳动带来的快乐。

    2.了解种植的过程与秧苗生长所需要的基本条件。

    3.幼儿能独自栽种,掌握正确的栽种方法,并积极参与讨论,大胆发表自己的见解。

    4.满足幼儿的探索欲望,激发起幼儿的责任感。

    二、活动准备:

    1.幼儿每人一个空的容器(瓶子、花盆、饮料瓶等),做

    好标签。

    2.各种秧苗(瓜苗、青菜苗、辣椒苗等)若干。

    3.细碎土壤。

    4.瓜、青菜、辣椒等图片。

    5.活动前请家长引导幼儿了解种植的方法。

    三、活动过程:

    1.引导幼儿观察并认识常见瓜

    教师出示瓜的图片,你们认识它们吗?它们是什么瓜?你吃过吗?

    幼儿自由讨论自己吃瓜的感受,相互交流瓜的味道。

    2.幼儿共同回忆栽种蔬菜的经验,观察并初步尝试种瓜、青菜、辣椒活动。

    你们栽过蔬菜?是怎样栽的?

    瓜苗、青菜苗、辣椒苗怎样栽呢?

    3.教师示范重点:

    (1)强调瓜苗、青菜苗、辣椒苗非常娇嫩,要轻拿轻放。

    (2)栽过程:先用铲将土个坑,然后将瓜轻轻地放进去,再在四周围围上细碎的土

    (3)教师引导幼儿在种植的过程当中思考:秧苗栽在土壤的什么位置最合适? 为什么?

    (4)引导幼儿给种植好的植物插上标签,选择合适的地方放置,了解种子发芽所需要的基本条件。

    教师提问:种子放在什么地方最有助于它的成长?(窗台上、植物角)为什么?

    瓜苗、青菜苗、辣椒苗栽到土里还要做什么?

    (5)教师组织幼儿开展浇水活动。

    4.分享交流- 亲亲我的种植宝贝。

    (1)教师组织幼儿分享种植后的感受。

    (2)教师鼓励幼儿给自己种植的作物取名字。

    (3)教师引导幼儿对自己种植的宝贝说一句悄悄话,使幼儿对自己种植的宝贝日后的成长充满期待。

    四、活动延伸:引导幼儿进行观察记录。



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