课题名称：高中有机化学纠错有效性策略研究

课题的主要内容：1.学生在高中有机化学学习和考试中经常出现的错误以及产生错误根源的研究。2.学生对有机错题的管理情况以及常用纠错方法的研究。3.课上课下相结合高中有机化学纠错有效性策略的研究。 课题的亮点与价值：使学生从被动式纠错向主动式纠错发展，养成良好的纠错习惯。将有机化学纠错中教师的“教”与学生的“学”有机结合起来 ，培养学生正视学习有机化学过程中存在的问题及分析解决问题的能力。为以后有机化学的学习总结经验、积累方法，提高学习效率、学习成绩，增强学生学习高中有机化学的自信心。 存在的困惑：课堂时间有限，有些方法措施不能在课堂上有效展开，有机化学纠错有效性措施的趣味性等有待于加强。 下一步的研究方向：学习先进的有机教学思想和方法，虚心向各位有丰富经验的专家请教学习，多观摩，勤借鉴。充分调动学生的积极性，培养学生自主发现、自主反思的能力，形成有效的有机纠错策略。