负责课题申报、分工、制定研究措施和研究计划、完成研究报告。
负责开展课堂教学调查研究,撰写小学科学课堂教学实施现状的调查报告。
负责搜集理论资料,对课题进行理论指导,编制调查问卷,对数据进行汇总并分析形成书面报告。
负责组织课题组研讨活动,并搜集相关资料。整理相关问题的研讨记录,撰写基于核心素养下的小学课堂教学实施策略小论文。
对实验班级教学效果进行跟踪观察、记录、反馈,并将研究成果形成书面材料,撰写基于核心素养下的小学科学课堂教学评价方案。