课题名称：小学语文综合性学习的实践研究

全面负责课题的开展和指导工作，确定研究方向，制定研究方案；定期组织开展教研和课题研讨，督察用好郑州市教育科学课题研究平台；组织撰写课题的三个报告：开题 报告、中期报告、结题报告 。

与语文教师交谈，就综合性学习课程开展情况进行调查，做出归纳和总结；负责研究资源的开发利用；指导学生进行语文综合性学习实践活动。

提供名师案例和个人案例供大家学习、研讨； 负责搜集课题组成员教学案例，教学反思，研讨记录、读书笔记等有关资料及资料的管理整理；并对案例进行整理分析。

指导学生策划语文综合实践活动；及时拍照或扫描过程性资料。

参与研究成果的整理编辑和校对工作。