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课题名称:农村幼儿园教师专业能力提升的策略研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
235 话题
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立项
2022-07-11
开题
2022-07-12
2022-09-12前
中期
2022-07-14
2022-12-26前
结题申请
2023-04-11
2023-04-14前
结题
  • 狼城岗镇南韦滩幼儿园九月份说课比赛实施方案

    狼城岗镇南韦滩幼儿园教师说课比赛活动方案

    一、指导思想

    随着教学改革的不断深化,说课已成为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、提高教学水平的一种好方法,为加强教学实践研究,提高教师业务素质,经研究决定于9月28举行说课比赛活动。

    二、比赛对象:幼儿园一线教师

    三、比赛内容:科学(大班)语言(中班)社会(小班)(说课内容比赛时揭晓。)

    四、比赛方式与要求

    1、先备课后说课,备课时间不个小时。

    2、抽签决定教师说课的顺序。

    3、说课时间控制在15分钟以内。

    4、备课、说课期间禁止使用电子设备。(如:电脑、手机等)

    五、说课要求:

    1、说课要以教学实践为基础,全面把握说课的内容。

    2、活动目标、教法、学法及教学程序设计要根据幼儿的年龄特点,充分体现以幼儿为主体的教学理念。

    3、详略得当,重点突出,显示特色。

    4、体现参赛者的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。

    五、评分标准

    说教材

    1.准确把握所选用教材的教育理念,把握所选主题活动内容在整个课程体系中的地位和作用。

    2.准确确定教学活动中的重点难点。

    3.教学目标全面、具体、可行,符合要求和幼儿实际情况,可操作性强。

    说教法、说学法

    1.能依据活动内容的需要和幼儿实际合理地选择、运用教学方法,可行性较强。

    2.体现新的教学理念,理念依据充分。

    3.教学步骤合理、有序,符合幼儿的认知特点和规律价值取向明确。

    说课活动过程

    1.教学目标明确,能正确把握教材难点,有教法、学法、会运用教学手段。

    2.能合理安排教学结构、教学环节。

    3.整个教学过程的实施能较好地突出重点突破难点

    说课教态

    1.语言规范、简洁、生动,具有感召力。

    2.表述有条理,有说服力

    3.态度、表情有亲和力

    六、奖项设置:一等奖:2名二等奖:3名三等奖:5



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