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课题名称:利用种植活动培养中班幼儿综合能力的实践研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
267 话题
0 回帖
立项
2022-07-11
开题
2022-07-12
2022-09-12前
中期
2022-07-22
2022-12-26前
结题申请
2023-04-08
2023-04-14前
结题
  • 种植课程(3):中班健康《火红的辣椒》教学设计

    活动名称 科学《火红的辣椒》

    活动过程:

    一、开始部分:谜语导入

    老师说出谜语“红口袋绿口袋有人怕,有人爱猜随想一蔬菜",请幼儿猜一猜这是什么。

    老师引出主题:"今天来我们班做客的是辣椒呀’,我们一起来好好观察一下辣椒把。
    二、基本部分:认识辣椒
    1、请幼儿大胆表达,说说自己认识的辣椒
    教师:你都在那里见过辣椒,你都认识什么辣椒,能说出他的名字吗?
    教师:我们一起来看看这些辣椒的外形有什么不一样,
    幼儿:有的辣椒是红色的,有的辣椒是绿色 的,有的辣椒很大,有的很小,还有的辣椒
    动 看起来卷卷的,有的直直的。
    2 、你知道这些辣椒的名字吗?

    幼儿讨论给辣椒起名字,有的用颜色区分。

    3、 老师讲述辣椒的名字。

    教师:这是朝天椒,这是菜椒,这是二荆条

    教师:你知道辣椒都能怎么吃吗?
    幼儿:切切炒菜吃,还可以做成辣椒酱,还可以包在包子里,还可以卷着饼蘸酱吃。
    4、教师小结:辣椒真的是有很多种吃法,那小朋友们有吃过辣椒吗?谁愿意来尝试一下?幼儿上前尝试。有的孩子吃了觉得不辣,有的孩子吃了觉得狠辣,
    5、教师:你觉得哪些辣椒比较辣呢?
    幼儿:红色的辣椒比绿色的辣椒更辣,小小的辣椒吃起来也很辣。
    三、结束部分:师小结
    教师:看来辣椒有各种各样的品种,它们长相不同,味道也不同。可是辣椒吃多了我们容易肚子不舒服,即使我们长大了,敢吃辣椒了,也要少吃多点哦。



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