种植课程(3):中班健康《火红的辣椒》教学设计
活动名称 :科学《火红的辣椒》
活动过程: 一、开始部分:谜语导入 老师说出谜语“红口袋绿口袋有人怕,有人爱猜随想一蔬菜",请幼儿猜一猜这是什么。 老师引出主题:"今天来我们班做客的是辣椒呀’,我们一起来好好观察一下辣椒把。二、基本部分:认识辣椒 1、请幼儿大胆表达,说说自己认识的辣椒 教师:你都在那里见过辣椒,你都认识什么辣椒,能说出他的名字吗? 教师:我们一起来看看这些辣椒的外形有什么不一样, 幼儿:有的辣椒是红色的,有的辣椒是绿色 的,有的辣椒很大,有的很小,还有的辣椒 动 看起来卷卷的,有的直直的。 2 、你知道这些辣椒的名字吗? 幼儿讨论给辣椒起名字,有的用颜色区分。 3、 老师讲述辣椒的名字。 教师:这是朝天椒,这是菜椒,这是二荆条 教师:你知道辣椒都能怎么吃吗?幼儿:切切炒菜吃,还可以做成辣椒酱,还可以包在包子里,还可以卷着饼蘸酱吃。 4、教师小结:辣椒真的是有很多种吃法,那小朋友们有吃过辣椒吗?谁愿意来尝试一下?幼儿上前尝试。有的孩子吃了觉得不辣,有的孩子吃了觉得狠辣, 5、教师:你觉得哪些辣椒比较辣呢? 幼儿:红色的辣椒比绿色的辣椒更辣,小小的辣椒吃起来也很辣。 三、结束部分:师小结 教师:看来辣椒有各种各样的品种,它们长相不同,味道也不同。可是辣椒吃多了我们容易肚子不舒服,即使我们长大了,敢吃辣椒了,也要少吃多点哦。 |
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