在教学过程中，要时时留心，处处在意，及时反思每一节课的导入，并进行总结整理，进而再不断实践改进。课后，还要及时依据学生的反馈和教学效果，增加信息来源的广度，为自己的总结反思提供真实可靠全面的信息反馈，才能真正明白自己的导入有哪些可取之处和不足，并认真记录，以备下次改进。有总结有反思，才会有进步。