物理与现实生活密切相关，易于激发学生的学习兴趣和培养学生的创新性思维能力。初中物理课堂教学中渗透创新教育，我认为可从以下几个方面入手：一、培养师生情感，营造民主氛围；二、鼓励学生质疑，培养挑战精神；三、采用赏识教育，保证持续兴趣。